jueves, 9 de julio de 2015

reflexión modulo 1


Nos toca hacer la reflexión del módulo 1. Este módulo se ha dividido en tres partes :


En el tema 1 Actualización del análisis del mercado laboral: Tengo que confesar que estas definiciones aunque las conozco, siempre tengo que pararme a pensar el significado de cada una: tasa de actividad, tasa de paro, tasa de empleo. Conceptos y tipos de desempleo: estructural, friccional, cíclico, estacional… Causas y efectos del paro: como orientadores esto nos lo encontramos en nuestro día a día  y  a veces es devastador, nos encontramos con personas que aceptan lo que sea y que le da igual el tipo de trabajo que sea, difuminando de esta manera su objetivo profesional




Tendencias del mercado de trabajo , imprescindible saber hacia dónde dirigir la mirada  para saber cómo se comportan las ocupaciones, ocupaciones más demandadas, conocer yacimientos de empleo, antiguamente llamados nichos de empleo, para fijar objetivos profesionales acordes con lo que demanda el mercado de trabajo.

Como y donde trabajar...por cuenta propia o ajena el eterno dilema, aunque algunos ya lo tienen claro, demandantes de empleo que después de muchos años trabajando por cuenta ajena adquieren experiencia y quieren ser sus propios jefes, y otros, que después de trabajar por cuenta propia dicen que lo peor es ser jefes y que prefieren trabajar por cuenta ajena, como veis hay un poquillo de todo, aunque de momento en Galicia es un hecho que el emprendimiento no está del todo afianzado  y me pregunto ¿por qué será?



En el tema 2 Iniciativa emprendedora como forma de acceso al mercado laboral: Aquí también confieso que le tenía un poco de “miedo” ya que mi información sobre el emprendimiento hasta ahora eran unas pautas básicas y en este módulo ya solo con el número de enlaces que nos han facilitado ya tenemos para un buen rato. De  todas maneras a las personas que orientamos le podemos dar pautas siempre en colaboración con el Agente de desarrollo local, Agente de empleo o el Técnico que lleve el tema de emprendimiento ya  que son los profesionales que más saben del tema.

Lo que más quiero destacar  de este tema y cómo las cosas se aprenden haciendo, realizamos en grupo el modelo CANVAS, donde en un solo lienzo se plasman todas las preguntas¿cómo?, ¿qué?, ¿quién? y ¿cuánto?  y respuestas a través de lluvia y tormenta de ideas para poder constituir nuestra idea de negocio. Fácil de hacer y fácil de ver.  


Aqui os pongo un video  que a mi personalmente me motiva mucho, y  no  me digáis que es un video de relleno, es tal cual la vida misma, si quieres algo ve a por ello con todas tus fuerzas, sea emprender, sea lo que sea.


 El Camino del Exito - LuzuVlogs





En el tema 3 Actualización del marco de referencia de la orientación laboral: 
Las personas que orientamos le llaman a todo el INEM y quedará así por tiempo indefinido, percibo que va a ser difícil cambiar ese concepto. Nuestra labor como orientadores es informar sobre las diferencias entre SEPE  (politicas pasivas de empleo), SPEG ( gestiona y ejecuta políticas activas de empleo) es importante que conozcan esas diferencias.

Se habla de  la reforma del mercado laboral que articula una serie de medidas adicionales de fomento de la contratación y la creación de empleo:

  • Reducción de cotizaciones Mínimo exento de cotización a la Seguridad Social, Contrato Indefinido.
  • Medidas para favorecer la contratación estable: Contrato para la formación y el aprendizaje, Contrato indefinido para emprendedores.
  • Medidas aplicables a los beneficiarios de prestaciones por desempleo aprobadas por la Ley de reforma del mercado laboral: Estrategia de Emprendimiento y Empleo Nuevo 2013/2016.














La Estrategia Europea de Empleo (EEE) constituye un programa anual de planificación, seguimiento, examen y ajuste de las políticas de los Estados miembros con objeto de coordinar los instrumentos que utilizan para combatir el desempleo. Se articula en cuatro instrumentos : directrices de empleo, planes nacionales de accion para el empleo, informe conjunto sobre empleo, recomendaciones.
  


Por último y por ello "más importante", cabe destacar el trabajo que tenemos que realizar los orientadores y las personas que orientamos a través de la web 2.0, ya que cada vez se hace más imprescindible. De esta manera dejamos nuestra huella digital profesional tanto orientadores como orientados. Es un recurso eficaz para que el mundo nos conozca profesionalmente. ¿Qué dice google de ti?




Para saber mas:


SPEG


SEPE


Interesante recién salido del horno:

Análise das profesións reguladas e as súas posibles vinculacións cos certificados de profesionalidade das distintas familias formativas
Actualización maio 2015   organo editor Consellería de Traballo e Benestar, Dirección Xeral de Emprego e Formación, Insituto Galego das Cualificacións








El Camino del Exito - LuzuVlogs


miércoles, 8 de julio de 2015

Iniciativa Emprendedora e Método Canvas




Sesión sobre Iniciativa Emprendedora y el Método CANVAS


El pasado 20 de junio, en la clase de Iniciativa Emprendedora, gracias al profesor Agulló, descubrimos varios aspectos que desconociamos respecto al tema del emprendimiento, por un lado nos desmitificó  el concepto de emprendedor, descubrimos que para poder hacerse emprendedor no hace falta ser un superhéroe, aunque a alguno le guste parecerlo, que se necesita sobre todo ser observador, creativo y tener decisión. También entendimos que parte del problema del paro se debe en nuestro país precisamente a la falta de cultura emprendedora y de innovación, la baja tolerancia al riesgo y otros factores que se fundamentan en la mala imagen que siempre se ha tenido de la gente que se dedica al comercio y en la idea arraigada en los padres de que sus hijos sean funcionarios o empleados de grandes empresas.

Las motivaciones del emprendedor son esenciales para crear la empresa. Entre los motivos que pueden convertir a alguien en emprendedor, podemos destacar los siguientes:

*Tener madera de emprendedor.

*Detectar una oportunidad de negocio.

*Tratar de solucionar situaciones como el autoempleo.

*Aumentar el nivel de ingresos o el status social.

*Independizarse de la familia o de la empresa.



Ejemplos de emprendedores con éxito

El profesor Agulló además nos presentó una herramienta que ayuda a diseñar e innovar nuestro de negocio, el llamado modelo Canvas, desarrollado por Alexander Osterwalder, que permite describir un modelo de negocio de forma gráfica en un solo lienzo. El Canvas consta de nueve módulos básicos donde se refleja la lógica que sigue una empresa para conseguir ingresos. Estos nueve módulos cubren las cuatro áreas principales de un negocio: clientes, ofertas, infraestructuras y viabilidad económica, es decir: conocer al cliente, identificar qué problemas o necesidades tiene, definir una solución y saber cuánto estará dispuesto a pagar por ello. Este método permite además que al empezar a plasmar nuestras ideas emprendedoras en papel, podamos descubrir qué aspectos hemos de corregir y aquellos en los que estamos bien encaminados.





Y llegó la parte práctica, en nuestro grupo, novato en cuanto a temas de emprendimiento hemos sido capaces de realizar nuestro modelo de negocio. Partíamos de cero y con pequeñas indicaciones que hizo el profesor, nos sumergimos en nuestra empresa, estábamos entusiasmados planificando nuestra consultora de coaching nuestras mentes empezaron a encenderse como si fuesen bombillitas
y surgió la lluvia de ideas que poco a poco fuimos plasmando en el lienzo; las respuestas en cada uno de los módulos, se encontraron a las preguntas formuladas. Y así, casi sin darnos cuenta ya teníamos cubiertas las cuatro áreas de nuestro negocio.!¡Ya lo tenemos! ¡Genial! Lo hemos visto como un método eficaz y fácil de entender.



Una manera extraordinaria para explicarlo de forma gráfica y sencilla, mediante un formato visual dinámico e interactivo.

Además con este método de un solo vistazo, en segundos, hemos podido visualizar los modelos de negocio del resto de los grupos. Sencillo de hacer, sencillo de ver.




Espectacular la finalización de la clase, con el juego de simulación y los lienzos colgados en la pared, donde cada grupo de trabajo expuso su idea de negocio, desde una funeraria móvil a una consultora de coaching.



Para ampliar más información, en el siguiente enlace está el resumen que hizo la compañera Sonia Blanco, encargada de elaborar el Storify de esta interesante.





Puedes obtener más información:

igape

ascega


doga

modelos de negocio





Reflexión sobre el módulo 1
Tema 1 Actualización del mercado laboral

Hace referencia al mercado de trabajo con dos hechos muy importantes como son la oferta y la demanda. Es necesario conocer los indicadores del mercado de trabajo, el desempleo y los tipos.
Respecto al mercado de trabajo actual hay que hacer hincapié en la normativa a aplicar y la clasificación ocupacional así como los instrumentos y herramientas para el estudio del mercado conociendo las diferentes opciones para acceder al mercado de trabajo pudiendo elegir trabajar por cuenta propia o ajena y dentro de esta última empresa privada o pública.
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Tema 2 La iniciativa emprendedora como forma de acceso al mercado laboral


Se refiere a la iniciativa emprendedora como forma de acceso al mercado laboral.

El grado de bienestar y riqueza de una economía está relacionada con la actividad emprendedora.

Para ello es necesario mencionar los elementos esenciales en el proceso de creación de empresas: la idea, la persona emprendedora y el plan de empresa Emprendedores

No cabe duda que la apertura de una empresa tiene sus ventajas e inconvenientes. Como ventajas cabe destacar la posibilidad de ser tu propio jefe y establecer los objetivos y metas que uno se propone.

Inconvenientes: mucha dedicación y sacrificio, incerteza en el resultado y asumir riesgos.







Tema 3 Actualización del marco de referencia de la orientación

Mi opinión sobre este tema es la necesidad de conocer el sistema nacional de empleo es decir, el conjunto de estructuras, medidas y acciones necesarias para promover o desenvolver la política de empleo.Está integrado por el Servicio Público de Empleo Estatal (SPEE) que lleva a cabo las políticas pasivas: la protección por el desempleo.

El Servicio Público de Empleo de Galicia (SPEG) cuyo objetivo  lo forma el conjunto de programas y medidas de orientación y formación que tienen por objeto mejorar las posibilidades de acceso al mercado.

La política de empleo es un conjunto de actuaciones que toman los poderes públicos con el objetivo de alcanzar el pleno empleo o corregir los desequilibrios del mercado de trabajo. Por último conocer la política de empleo en Europa. La estrategia europea de empleo 2020.




Para saber más,

SEPE

SPEG







lunes, 6 de julio de 2015

Reflexión módulo I: Marco conceptual

                                         

REFLEXIÓN MÓDULO I
                                                Marco  conceptual

Tema I: Actualización del mercado de trabajo

En este tema he conocido en profundidad las causas de crisis en el mercado de trabajo y sus efectos y las grandes lineas que caracterizan al mercado laboral actual. Los siguientes medios nos proporcionan abundante información sobre la realidad del mercado de trabajo actualmente:

  • EL Observatorio Ocupacional del Servicio  Público de Empleo de Galicia
  • El Observatorio Europeo de Empleo
El mercado de trabajo es muy dinámico y cambiante, en los últimos años tiene sufrido cambios importantes, estos cambios propiciaron la desaparición de algunos trabajos y la aparición de otros nuevos. Los denominados yacimientos de empleo son los nuevos ámbitos donde se encuentran las ocupaciones en alza.

 Tema II: La iniciativa emprendedora como forma de acceso al mercado laboral

Con la crisis económica muchos trabajadores no encuentran una ocupación por cuenta ajena y tienen la necesidad de emprender, poniendo de relieve las dificultades de nuestro sistema productivo para el emprendimiento, esto obliga a cambiar el modelo productivo y ello exige un cambio en el sistema educativo, donde la iniciativa emprendedora sea asignatura obligada tanto en las enseñanzas de formación profesional como en las universidades.

Una herramienta de gran utilidad en el proceso de creación de empresas es el modelo CANVAS que permite, a partir de una idea, poner en marcha una empresa y elaborar modelos propios de desarrollo del negocio y verificar sus posibilidades de éxito.

Destacar que este tema es de gran utilidad en mi trayectoria profesional y amplía mis expectivas en el asesoramiento a personas emprendedoras.


Tema III : Actualización del marco de referencia de la orientciòn laboral

En este tema adquirimos un conocimiento profundo del Sistema Nacional de Empleo que esta integrado por el Servicio Público de Empleo Estatal y los Servicios Públicos de Empleo de las CCAA y es el conjunto de estucturas, medidas y acciones necesarias para promover y desarrollar la política de empleo.


La pólitica de empleo busca alcanzar como objetivo el pleno empleo y corregir los principales desequilibrios del mercado de trabajo. Estas políticas se clasifican en activas de empleo y políticas pasivas de empleo según esten dirigidas a la orientación, empleo y formación con el objeto de mejorar el acceso de las personas desempleadas al mercado de trabajo o a la protección del trabajador desempleado, sustituyendo las rentas del trabajo por subsidios que permiten mantener el nivel de ingresos de las personas desempleadas.

La reforma laboral articula una serie de medidas para acelerar la recuperación y la creación de empleo, entre ellas cabe destacar : La Estrategia Española de Activación para el Empleo y El Programa de Garantía Juvenil
Para saber más:

domingo, 5 de julio de 2015

Reflexión/Resumen: Marco Conceptual


Módulo 1: Marco Conceptual



Este primer bloque, ha servido para conocer, repasar y ampliar muchas definiciones (conceptos) útiles en el trabajo como orientador laboral.
El mercado de trabajo

Este tema yo lo dividiría en dos partes, la primera, de repaso y fijación de varias definiciones  que en ocasiones tienden a confundirse, como la oferta y la demanda de trabajo, ahondando en las teorías económicas de cómo interactúan ambas fuerzas. Para estudiar el mercado de trabajo, es imprescindible también hacer referencia a sus indicadores, al desempleo y los tipos de éste según las causas que los provocan. La segunda parte, de más aplicación en la orientación, se centra en las ocupaciones, que instrumentos disponemos para estudiarlas, como se reparten en el mercado de trabajo y las diferentes salidas profesionales según queramos trabajar para otros o hacerlo para nosotros mismos.
Iniciativa emprendedora

Para mi muy interesante, nos ayudó a descubrir: las razones por las que España es un país que puede crear mucho empleo y rápidamente, pero también con esa misma facilidad destruirlo y entrar en crisis de forma más profunda que el resto de países europeos; que el modelo de economía social ha resistido mejor el embate de la crisis que otros modelos de sociedades, también me ha servido para aprender claves para ser emprendedor y que no hace falta ser un superman, si no que hay que tener sobre todo creatividad, mucha capacidad de observación y decisión, que a ser emprendedor también se aprende y que aunque tiene muchas cosas buenas, también tiene sus inconvenientes, por último lo importante que es contar con un buen plan de empresa, la de sorpresas, no siempre agradables, que se lleva uno cuando pasa las cosas de la mente al papel.



Elaborando en equipo el lienzo del método Canvas
Actualización del marco de referencia

Me ha servido para poner al día conocimientos sobre aspectos institucionales y legales que se me habían quedado un poco obsoletos y poder encuadrarlos en el marco temporal actual, todo ello dentro  diversas estrategias, como las de las políticas activas de empleo españolas, o la estrategia europea de empleo, en marcha desde hace pocos años y que durará hasta el 2020, con la que se pretende mejorar el nivel de empleo en toda la Unión Europea, en especial en los colectivos actualmente más desfavorecidos como los jóvenes menores de 30 años y el de mayores de 45, con programas como por ejemplo el de Garantía Juvenil.

sábado, 4 de julio de 2015

La nube de intereses de María José

Estas son mis principales áreas de interés




















Reflexión sobre nube de palabras




El orientador es una figura muy importante en el momento actual. Debido a la crisis económica hoy más que nunca el usuario necesita que se le asesore,informe y oriente.
Tal tesitura conlleva una preparación multidisciplinar, es decir, un amplio conocimiento del mercado de trabajo, normativas legales adecuadas a cada supuesto en concreto. Manejar con destreza las herramientas tan necesarias en este campo para mantener un diálogo coherente y apropiado con el usuario. El aprendizaje llevado a cabo durante toda la vida y compartir porque te enriquece como persona. En el ámbito personal es necesario hacer algún deporte para el mantenimiento físico y psíquico, viajar te abre la mente y fluyen mayores recursos. Tener tu tiempo de ocio aumenta tu autoestima y creatividad. Por último el positivismo. Una persona positiva enriquece su vida y la de los demás tanto en el ámbito personal como laboral.









 


viernes, 3 de julio de 2015

Nube de intereses de Mercedes

Estas son mis principales áreas de interés





Manzana de intereses

Mi nube de intereses está representada por una manzana. Cada trozo representa unos intereses, unos conseguidos y otros pendientes de alcanzar.
Estar motivada y ser optimista en este curso, son mis intereses más destacados, los que me animaran a terminarlo.
Oportunidad en mi trabajo, de aplicar con eficacia los conocimientos adquiridos mediante la formación en estas nuevas competencias digitales.
Continuar con  ganas mi aprendizaje para mejorar mis conocimientos y poder proporcionar una información más rápida,veraz y exhaustiva cuando me sea solicitada.

Vídeo sobre motivación laboral.






 Sígueme en Twitter @meblamen








reflexión módulo I

REFLEXIÓN INDIVIDUAL SOBRE EL MÓDULO I
Se encuentra integrado por tres temas.
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Tema 1: Actualización del mercado laboral

Me ha dado ha conocer con más profundidad el entorno en el que se interrelacionan la oferta y la demanda y dónde pueden surgir nuevas oportunidades o yacimientos de empleo.
Los otros puntos que aborda el tema, como desempleo, cómo y dónde trabajar, el OEE, etc. ya me eran conocidos.

Considero que el conocimiento de la normativa específica y recursos sobre el empleo es una de las competencias que debe tener el orientador.
Tema 2: La iniciativa emprendedora como forma de acceso al mercado laboral

Impartido por el profesor Fernando Agulló, tengo que reconocer que para mi ha sido un tema de gran interés. Nos habló de que la actividad emprendedora como acceso al mercado respondía hoy en día, más que a una oportunidad de negocio, a una necesidad de vida y de que España es un país poco emprendedor. 

Nos informó de los beneficios sociales del emprendimiento, factores de desmotivación, elementos esenciales en la creación de empresa, así como del método Canvas, en el que hemos hecho un juego de simulación de una idea de negocio.

Personalmente considero que es de un gran interés para mi trayectoria profesional con mis usuarios.
Es el tema que más desconocía y el que me ha proporcionado mayor amplitud de miras.
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Tema 3: Actualización del marco de referencia de la orientación laboral

También me es conocido. La información proporcionada ha permitido repasar la organización, estructura y competencias del SPEG y del SEPE, así como la normativa aplicable, y la diferencia entre políticas activas y pasivas.

Me ha ayudado a tener un mayor conocimiento de las medidas de la lucha contra el desempleo y de la política de empleo en Europa.

Pienso que las políticas de empleo, tanto a nivel nacional como europeo, son fundamentales, ya que nos permiten conocer las acciones propuestas para favorecer la inserción de distintos colectivos, porque la mayoría son desconocedores de esta información.





Por último creo que debo destacar las sesiones relativas a las redes sociales. Nos ofrecen unas posibilidades muy útiles, aunque considero que su utilización sólo está al alcance de determinados perfiles. Además,es la que más dificultades me está planteando.

Para saber más:

http://www.emprendedores.es/gestion/modelo/modelo-3